تاثیر سن، جنسیت و تکلیف بر سرعت گفتار فارسی زبانان

Authors

مریم مخلصین

maryam mokhlesin school of rehabilitation, neuromuscular rehabilitation research centre, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات عصبی عضلانی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران زهرا احمدی زاده

zahra ahmadizadeh school of rehabilitation, neuromuscular rehabilitation research centre, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات عصبی عضلانی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران فاطمه کسبی

fatatemeh kasbi school of rehabilitation, neuromuscular rehabilitation research centre, semnan university of medical sciences, semnan, iranمرکز تحقیقات عصبی عضلانی، دانشکده توان بخشی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران حوریه احدی

hourieh ahadi school of linguistic, institute for humanities and cultural studies, tehran, iranپژوهشکده زبانشناسی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی، تهران، ایران

abstract

هدف: سرعت گفتار به عنوان یک ویژگی زبر زنجیری، مستقیماً بر روانی و وضوح گفتار اثر دارد. هم چنین مطالعات مختلف نشان داده است که عوامل مختلفی از جمله جنسیت، سن، محل زندگی و لهجه می تواند بر سرعت گفتار موثر باشد. از این رو لازم است تا هنگام ارزیابی و تشخیص مشکلات مربوط به روانی و سرعت گفتار، عوامل مختلف و هنجارهای هر زبان مد نظر قرار داد. از آن جا که مطالعه در زمینه تعین هنجارهای سرعت در زبان فارسی بسیار محدود است، این تحقیق با هدف فوق به مقایسه سرعت گفتار و تولید در جوانان و سالمندان فارسی زبان شهر تهران پرداخته است. مواد و روش ها: نمونه ها در این مطالعه توصیفی-تحلیلی شامل 52 زن و مرد جوان و سالمند فارسی زبان بودند که به روش در دسترس انتخاب شدند. از هر فرد دو نمونه گفتاری حین 3 دقیقه صحبت آزاد و هنگام خواندن متن ضبط شد. سرعت گفتار خودانگیخته محاسبه شد و سرعت تولید در خواندن و گفتار خودانگیخته پس از خارج کردن مکث های پر و خالی مورد بررسی قرار گرفت. یافته ها: بیش ترین میانگین سرعت به ترتیب مربوط به تولید حین گفتار، تولید حین خواندن و نهایتاً گفتار خودانگیخته بود. میانگین سرعت در همه موارد در مردان بیش از زنان و در جوانان بیش از سالمندان بود. نتیجه گیری: سن، جنسیت و تکلیف بر سرعت گفتار اثرگذار است. بنابراین هنگام ارزیابی و تشخیص اختلالات روانی گفتار، لازم است تا آسیب شناس گفتار و زبان این عوامل را مدنظر قرار دهد

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

ارتباط میزان کاربرد واژه های انگلیسی در گفتار فارسی زبانان تهرانی با عوامل سن، جنسیت و تحصیلات

هرگاه دو جامعه زبانی در تماس با یکدیگر قرار بگیرند، عناصری از آن زبان ها به یکدیگر راه می یابند و پس از مدتی به عناصر زبان دیگر تبدیل می گردند. در نتیجه این نوع تماس ها و برخوردهای زبانی، در چنین جوامعی دوزبانگی پدید می آید. به استفاده متناوب از دو زبان، دوزبانگی گفته می شود. برخورد میان افرادی که به زبان های مختلف سخن می گویند می تواند پیامدهای متنوع و متفاوتی داشته باشد. در برخی موارد تنها چن...

15 صفحه اول

تحلیلی بر فرآیند رمزگردانی در گویشوران دوزبانه از منظر متغیرهای بافت وقوع گفتار، سن و جنسیت

در این پژوهش، تأثیر متغیرهای بافت وقوع گفتار، سن و جنسیت بر میزان رمزگردانی گویشوران دوزبانة ترکی‌ـ فارسی مطالعه و بررسی شده‌است. به این منظور، چهل (40) آزمودنی در دو گروه سنّی 20ـ40 و 40ـ70 سال و دو گروه جنسیتی زنان و مردان، طیّ روش نمونه‌گیری تصادفی در دسترس انتخاب شدند. داده‌های پژوهش با استفاده از روش ضبط گفتار طبیعی آزمودنی‌ها، در دو بافت خانواده و محل کار گردآوری و بر اساس متغیرهای بافت وقو...

full text

بررسی تاثیر سرعت گفتار روی زمان شروع واک (وی اُتی) همخوان های انسدادی فارسی معیار در گفتار پیوسته

مطالعۀ حاضر به بررسی تأثیر سرعت گفتار روی زمان شروع واک (وی‌اُتی) همخوان‌های انسدادی واکدار /b, d, ɟ/  و بیواک /p,t,c/  زبان فارسی معیار می‌پردازد. به این منظور، طی آزمون تولیدی تعداد 8 جمله حاوی کلمات آزمایش، هر کدام 3 مرتبه توسط 24 شرکت ‌کننده (17 شرکت ‌کنندۀ مؤنث و 7 شرکت ‌کنندۀ مذکر) در سرعت‌های متفاوت تولید شدند. مقادیر وی‌اُتی برای همخوان‌های انسدادی واکدار و بیواک به تفکیک موقعیت در واژه (...

full text

بررسی انواع لغزش های زبانی در گفتار فارسی زبانان بزرگسال

لغزش­های زبانی خطاهایی غیر مکرر هستند که به طور عادی و طبیعی در گفتار همة انسان­ها رخ می دهند. علت توجه به این خطاها نقش آن­ها در توضیح و تبیین چگونگی فرایند تولید گفتار است. مهم ترین نتیجة حاصل از پژوهش­های صورت گرفته دربارة لغزش­ها این است که لغزش­ها در الگوهای بسیار منظم و قاعده­مند رخ می­دهند. در این مقاله انواع لغزش ها در گفتار فارسی­زبانان بزرگسال مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج حاصل از ...

full text

آموزش زبان فارسی به لاری‏ زبانان بر مبنای تحلیل مقابله ای و روش تکلیف محور

هدف از این مقاله بررسی تأثیر برنامه­ی درسی مبتنی بر نکات افتراق گروه­های اسمی و فعلی در زبان های لاری و فارسی، و آموزش زبان فارسی بر مبنای روش تکلیف­محور به لاری­زبانان در سطح مبتدی است. به همین منظور، 60 آزمودنی لاری­زبان در مقطع دوم دبستان با استفاده از روش نمونه­گیری چندمرحله­ای و هدفمند، انتخاب و به دو گروه آزمایشی و گواه (هر کدام 30 نفر) تقسیم شدند. در ابتدا پیش­آزمونی دستوری بر مبنای مقاب...

full text

My Resources

Save resource for easier access later


Journal title:
کومش

جلد ۱۹، شماره ۲، صفحات ۳۲۷-۳۳۲

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023